Dernières ressources pédagogiques

L'équipe du groupe numérique de l'Académie de Montpellier vous propose 4 séquences dans le cadre des TraAM d'Histoire-Géographie 2020-2021

Fabienne Rouffia et Arnaud Lemaître nous proposent dans le cadre des TraAM une séquence sur la périodisation de l'histoire (classe Ulis TFC)

Madame Leverrier propose l'exploitation pédagogique du témoignage d'une ancienne déportée Esther Senot qui s'appuie sur des archives locales.

Dalila Chalabi, professeure au collège Via Domitia de Manduel vous propose une analyse du dernier ouvrage de Christian Ingrao

Projet collaboratif et interdisciplinaire reliant une classe de CM2 (école André Galan) et de 3e (collège du Mont Duplan)

Les traces d’une occupation ancienne du territoire français pour comprendre l’ancienneté du peuplement et la pluralité des héritages

Dalila Chalabi nous propose un compte-rendu sur le génocide au Rwanda

Dalila Chalabi propose un compte-rendu sur les usages du château de Versailles (APHG LR)

Comprendre la liberté d'expression à partir d'œuvres d'art.