Dernières ressources pédagogiques

Les élèves de 1re ST2S engagés dans le concours national de l’EN3S

TraAM 2024-2025 : En donnant un rôle à l'IA, on peut tester la capacité des élèves à contre argumenter avec un discours structuré et scientifique.

Dans le cadre des TraAM , les élèves vont discuter du clonage de Neandertal avec des intelligences artificielles, dont une est biaisée.

Les élèves ont à écrire par groupes une chanson qui synthétise les savoirs et les savoirs-faire d’un chapitre traité, générée ensuite par IA.

TraAM 2024-2025 : l'IA permet à l'enseignant d'accélérer la conception d'activités permettant une différenciation pédagogique.

TraAM 2024-2025 sur la création d'un outil conversationnel personnalisé pour aider à la lecture de l'antibiogramme.

M. Gomez et ses collègues nous proposent une mise à jour de l'Abécédaire de chimie organique (en date de mars 2025) .

Romain SUGIER, collègue CPE au collège Jean Moulin à Sète, nous partage le projet « les cordées de la réussite », mis en place dans son établissement

Scénario Pédagogique Enrichi par le Numérique (SPEN) dans différentes APSA