Sciences, technologies et santé “Qu’est-ce que tu fakes ? ” ven 16/05/2025 - 09:53 Une séance TraAM 2024-2025. Utilisation des IA dans le cadre de l’esprit critique et des fake news. Cycle 4
Sciences, technologies et santé Réviser autrement : utiliser l’IA sans perdre son esprit critique mer 14/05/2025 - 16:50 Séance TraAM 2024-2025. Un parcours ELEA utilisant différents modèles d'IA, est utilisé comme support de formation à destination d’élèves de 1ere Cycle terminal
Sciences, technologies et santé Mission climat : convaincre une IA climatosceptique sam 10/05/2025 - 10:00 TraAM 2024-2025 : En donnant un rôle à l'IA, on peut tester la capacité des élèves à contre argumenter avec un discours structuré et scientifique. Cycle 4
Sciences humaines et sociales Les sciences économiques et sociales en spécialité terminale mer 07/05/2025 - 08:00 Vous trouverez toutes les informations et des ressources inhérentes aux SES en spécialité terminale. Cycle terminal
Sciences, technologies et santé Et si on clonait Néandertal ? Débat avec une intelligence artificielle mar 29/04/2025 - 09:48 Dans le cadre des TraAM , les élèves vont discuter du clonage de Neandertal avec des intelligences artificielles, dont une est biaisée. Cycle 4
Sciences humaines et sociales EMC - Mobiliser une œuvre d'art lun 07/04/2025 - 01:57 Les oeuvres d’art, en tant qu’expression de la créativité et de la sensibilité humaines incarnent la liberté d’expression et la liberté de penser. Cycle 4
Sciences humaines et sociales GEO - Les enjeux des espaces productifs agricoles lun 07/04/2025 - 01:03 Les étiquettes de vin sont des documents originaux d'un travail en géographie sur les espaces productifs agricoles. Cycle 3 Cycle 4
Sciences humaines et sociales EMC SECONDE - Droits et responsabilité : l’exemple de la protection de l’environnement et de la sauvegarde de la biodiversité mer 12/03/2025 - 18:13 La ressource propose un scénario pédagogique articulant situations de débat et modalités coopératives, appuyées sur des dossiers documentaires... Cycle terminal
Sciences humaines et sociales EMC SECONDE - Connaître les instances du lycée : Informer et s’engager - Créer des affiches pour faire connaître le CVL mer 12/03/2025 - 18:07 Aurélie Suteau et de Ronan Capitaine interroge comment favoriser l’engagement des élèves dans la démocratie lycéenne ? Cycle terminal