Dernières ressources pédagogiques

Permettre aux élèves à besoin particuliers d'avoir accès par QR code à des activités Parcours avenir, Sécurité routière & Vie quotidienne (AESH).

Permettre aux élèves d'avoir accès par QR code à des activités permettant de découvrir l’œuvre du célèbre peintre espagnol. (AESH)

Permettre aux élèves d'avoir accès par QR code à des apprentissages par des activités ouvertes et variées (toutes disciplines) (AESH).

Projet collaboratif et interdisciplinaire reliant une classe de CM2 (école André Galan) et de 3e (collège du Mont Duplan)

La terminologie grammaticale publiée sur Éduscol permet de donner à chacun des éléments favorisant la construction d’une culture commune.

Deux documents élaborés par Vincent Lahondère du Lycée Joffre de Montpellier sur les storymaps, présentant quelques logiciels utilisables en classe.

Œuvres au programme en première pour l’année scolaire 2020-2021 et ressources pour l’objet d’étude « Le théâtre du XVIIe aux XXe/XXIe siècles »

Quel outil numérique utiliser pour travailler tel ou tel savoir-faire en Lettres et langues anciennes ?

Recommandations de l’inspection pédagogique pour le 2nd degré