Quand Maupassant rencontre l’intelligence artificielle : une expérience en classe de 4e
Un dispositif pédagogique réalisé en classe de Quatrième et proposé par Adélaïde Chorin, enseignante au collège Jules Ferry de Montagnac.
Enseignement du théâtre au lycée
Critères d’évaluation de cet enseignement, usage et évaluation du carnet de bord, rôle-clé dans l’apprentissage de l’évaluation formative
Image
Lors d’une réunion de travail consacrée à l’évaluation, les professeurs d’enseignement théâtre de lycée, spécialité et option, ont produit des documents collaboratifs pour aborder trois aspects de cette problématique :
- Les critères d’évaluation de cet enseignement
- Le carnet de bord : usage et évaluation
- L’évaluation formative : un rôle clé dans l’apprentissage
Documents à télécharger
Critères d’évaluation en lycée
142.96 Ko
Présentation du carnet de bord
112.37 Ko
Carnet de bord : modèle possible
9.44 Mo
Évaluation formative
111.11 Ko
Autres ressources
Démêler le vrai du faux sur internet
Cette séquence complète propose des ressources pour sensibiliser à la manipulation en ligne en Quatrième. Dispositif proposé par Jean-Christophe...
Les p'tits tutos du L@bo ! Évaluer avec le numérique
Des tutos proposés par le L@boL, le cercle d'études Lettres et numérique de l'académie de Montpellier !
Les p'tits tutos du L@bo ! Gérer l'hétérogénéité
Des tutos proposés par le L@boL, le cercle d'études Lettres et numérique de l'académie de Montpellier !
Améliorez l’efficacité de votre correction grâce à la capsule vidéo
Ce tutoriel vous propose une méthode innovante pour transformer vos corrections en de véritables outils de progression : la capsule vidéo...
Les ateliers des lettres 2025 : l'évaluation au service des apprentissages
Les ateliers des lettres se sont intéressés lors de cette session au thème de l'évaluation.
Travailler la contraction de texte avec l'intelligence artificielle
Dispositif proposé par Florian DELARUELLE, enseignant au lycée Joseph Vallot de Lodève
Faire écrire les élèves avec l'I.A.
Dispositif proposé par Adélaïde CHORIN, enseignante au collège Jules Ferry de Montagnac
Textes En cours Au lycée Joffre
Des classes de seconde se sont investies, accompagnées par Mme Saint Joanis et M. Navlet, et les élèves en option théâtre, avec Mme Costes.
