Déterminer les mouvements actuels des plaques lithosphériques, sans connaître la notion de vecteur
Les élèves découvrent les mouvements actuels des plaques sans connaître la notion de vecteur.
Dernières ressources pédagogiques
A la découverte de la théorie de la tectonique des plaques
Dans le cadre de la classe de Quatrième ou de Première spécialité SVT, l’élève peut retracer l’historique de la découverte de la tectonique des...Banquise et courants océaniques, un exemple d'utilisation d'images satellites
Les élèves traitent deux images satellites de l’antarctique pour suivre l’évolution de la banquise sur une année. Ils en déduisent la formation d’eau...Serious Game "Développement durable et citoyenneté : des énergies renouvelables à Sète"
Jeu de rôle, réalisé par les élèves de Seconde du lycée Paul Valéry de Sète, s’intégrant dans le programme des Sciences de la Vie et de la TerreBiodiversité, vignobles & Google Earth
Étude de la biodiversité à travers le vignoble français.Érosion des sols, vignobles et Google Earth
Dossier d'étude de l'érosion des sols en relation avec une activité viticoleInfluence de l’homme sur la biodiversité : exemple du thon rouge
Dossier kmz fournissant les données sur la pêche au thon rouge et l'évolution des stocks.Biodiversité génétique chez le moustique
L'influence de l'Homme dans l'évolution des moustiques dans la région de Montpellier.La genèse d'ondes S à partir d'ondes P
Modèle permettant de montrer la genèse d'ondes nouvelles aux interfaces