Arts, lettres et langues La poésie de l'objet en première bac pro mar 23/06/2020 - 11:49 Une séquence complète et détaillée sur la poésie de l'objet dans le cadre de l'objet d'étude de première, "créer, fabriquer". Cycle terminal
Arts, lettres et langues Shangaï : un port, un hinterland, une ville mondiale mar 23/06/2020 - 09:01 Séance consacrée à Shangaï en tant que port, hinterland et ville mondiale. Cycle terminal
PIX - CRCN (Compétences numériques) Arts, lettres et langues Pearltrees disciplinaire éducation musicale lun 15/06/2020 - 11:35 Il regroupe plusieurs rubriques ressources pour les enseignants EMCC : création de jeux d'évasion, séquences, jeux en ligne, partitions etc Cycle 3 Cycle 4 Cycle terminal
PIX - CRCN (Compétences numériques) Sciences, technologies et santé Évaluation bilan « un pas vers la seconde… » ven 12/06/2020 - 16:52 Documents de positionnement de fin de thème (cycle 4) : stratégies pédagogiques pour accompagner au mieux ses élèves de 3ème. Cycle 4 Cycle terminal
PIX - CRCN (Compétences numériques) Sciences, technologies et santé Alerte tsunami dans ma cuisine ven 12/06/2020 - 15:36 Activité de type tâche complexe qui s’appuie sur une manipulation à réaliser et à exploiter (prise de mesures) à la maison, avec du matériel simple. Cycle terminal
PIX - CRCN (Compétences numériques) Sciences, technologies et santé Développer des compétences expérimentales en autonomie et plan de travail ven 12/06/2020 - 15:18 Utilisation du manuel, de la suite MCNL LoRdi et de l’application Phyphox afin d'asseoir les compétences expérimentales acquises (+ plan de travail). Cycle terminal
PIX - CRCN (Compétences numériques) Sciences, technologies et santé Activités Tactiléo en physique-chimie ven 12/06/2020 - 15:12 Activités élaborées via la plateforme collaborative « Tactiléo ». Cycle 3 Cycle 4 Cycle terminal
PIX - CRCN (Compétences numériques) Sciences, technologies et santé Activité expérimentale à la maison ven 12/06/2020 - 11:54 Dans le cadre de la continuité pédagogique, il est ici proposé de poursuivre à la maison le développement de capacités expérimentales chez les élèves. Cycle 3 Cycle 4 Cycle terminal
PIX - CRCN (Compétences numériques) Sciences, technologies et santé Continuité pédagogique et classe inversée ven 12/06/2020 - 11:44 Mise en œuvre d’une pédagogie « classe inversée » avec les ressources nécessaires en amont puis élèves à distance avec la classe virtuelle du CNED. Cycle 3 Cycle 4 Cycle terminal