Mesure de la célérité du son – Incertitude-type de type B et nombre de chiffres significatifs
Mesure de la vitesse des ondes US dans le cadre des activités expérimentales en classe de 1ère de spé physique chimie (CEL2023I-EDS).
Dernières ressources pédagogiques
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Dosage par étalonnage conductimétrique du sérum physiologique – Notion d’incertitude
Activité en 2 parties où les élèves se familiarisent avec les notions d’incertitude-type, d’incertitude composée et de z-score (CEL2023I-EDS).
Titrage de la Bétadine® avec évaluation de l’incertitude-type
Les élèves de 1ère spé physique-chimie étudient les résultats des mesures obtenues en utilisant les incertitudes de type A et type B (CEL2023I-EDS).
Activité verrerie et incertitude-type de type A
Cette activité permet de présenter les notions d’incertitude-type de type A sur la mesure de volume en utilisant de la verrerie variée (CEL2023I).
Vitesse des ondes ultrasonores – Incertitude-type et Méthode de Monte-Carlo
Détermination de la valeur de la vitesse de propagation des ondes US en utilisant un microcontrôleur et un couple émetteur-récepteur (CEL2023I-EDS).
Mesure d’une distance en 1ère spécialité physique chimie (Incertitude-type)
Activité expérimentale ayant pour but de permettre de s’approprier la notion d’incertitude de type A et B et d’utiliser Géogébra (CEL2023I-EDS).
Activités du CEL 2023 : L’évaluation au lycée
Le Cercle d’Étude Lycée de Physique-Chimie vous propose dix activités en lien avec l’évaluation en lycée.
Scolpy, un outil pour l’évaluation
Scolpy a pour vocation d'aider les élèves et les enseignants à gagner en lisibilité concernant les résultats obtenus aux évaluations (CEL2023E).
Une évaluation par les pairs
Comprendre l’utilité d’être précis dans l’écriture d’un protocole et dans la schématisation en physique chimie (CEL2023E).