Sciences humaines et sociales Paris sous le Second Empire : une haussmannisation de la capitale ven 18/12/2020 - 14:13 Vincent Lahondère du Lycée Joffre de Montpellier propose une séquence sur Paris sous le Second Empire à partir d'un padlet Cycle terminal
Sciences humaines et sociales Une approche artistique et culturelle du monde de migrants en 4ème ven 18/12/2020 - 12:48 Fanny Voguet du collège du Pic Saint Loup (Saint Clément de Rivière) s'appuie sur une œuvre de Street Art et sur une chanson. Cycle 4
Sciences humaines et sociales Le premier voyage de Christophe Colomb (classe de Seconde) ven 18/12/2020 - 12:39 Vincent Lahondère du lycée Joffre de Montpellier propose une séquence qui se présente sous la forme d'un padlet Cycle terminal
Sciences humaines et sociales Lire en histoire en classe de 6ème ven 18/12/2020 - 12:24 Nicolas Barthélémy du collège Rosa-Parks de Lézignan Corbières propose de lire en histoire à travers l'Iliade et l'Odyssée Cycle 3
Sciences humaines et sociales Un quiz sur le Front populaire en classe de 3ème ven 18/12/2020 - 12:10 Nicolas Barthélémy du collège Rosa-Parks de Lézignan Corbières propose un quiz à réaliser en classe de 3ème Cycle 4
Sciences humaines et sociales Le Havre, une métropole portuaire dans la mondialisation ven 18/12/2020 - 11:59 Vincent Lahondère du lycée Joffre de Montpellier propose une séquence sur la métropole du Havre (thème 2, Première) Cycle terminal
Sciences humaines et sociales Réaliser des frises chronologiques au collège à l'aide d'un logiciel en ligne ven 18/12/2020 - 11:24 Nicolas Barthélémy du collège Rosa-Parks de Lézignan Corbières nous propose de réaliser des frises chronologiques au collège. Cycle 3 Cycle 4
Sciences humaines et sociales Réaliser un schéma en classe de Première ven 18/12/2020 - 11:01 Lionel Pagès du Lycée Joffre de Montpellier nous propose de réaliser un schéma des différents espaces de la métropole lyonnaise Cycle terminal
Sciences humaines et sociales Les espaces productifs touristiques à travers l'exemple de la Grande Motte (classe de troisième) jeu 17/12/2020 - 18:39 Bertrand Jalla du collège Jeu de Mail à Montpellier nous présente une séquence sur les espaces productifs touristiques (thème 1) Cycle 4