Enseigner les années Mitterrand
Dalila CHALABI nous propose un compte-rendu d'une table-ronde qui s'est déroulée lors des Rendez-vous de l'histoire (Blois, octobre 2021)
Dernières ressources pédagogiques
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Néolithique, aube de l’humanité, aube du travail ? (les Rendez-vous de l'histoire de Blois, 2021)
Compte-rendu de Dalila CHALABI
Projet « Soldaritat en acció »
Dans le cadre du dispositif académique « Alter-égaux »
Proposition pédagogique du groupe de travail autour du témoignage d'Esther Senot
Un groupe de travail, constitué de professeurs du 2nd degré de l'Académie, a travaillé à partir du témoignage d'Esther Senot, rescapée d'Auschwitz.Rivalités et coopérations dans le partage (thème 1, axe 2)
La coopération internationale permet-elle de faire face aux enjeux du partage, de l’exploitation et de la préservation des mers et des océans ?
S’informer, un regard critique sur les sources et les modes de communication (HGGSP, thème 4)
L’avènement d’internet et son utilisation comme vecteur d’informations sont-ils de nature à faire progresser la démocratie ?
Avancées et reculs des démocraties (HGGSP, thème 1, axe 2)
La séquence porte sur la crise chilienne (1970-1973) et sur le triomphe de la démocratie au Portugal et en Espagne (1974-1982)
La Seconde Guerre mondiale (thème 1, chapitre 3)
Pourquoi la Seconde Guerre mondiale est-elle devenue le conflit le plus meurtrier de l’histoire, cause d’un traumatisme moral universel ?
Fiabilité de l'information et Fack news (EMC - EPI)
Madame Seurat, professeure au collège Florian d'Anduze, nous propose une séquence d'EMC sur la thématique de l'éducation aux média et à l'information...