Quand Maupassant rencontre l’intelligence artificielle : une expérience en classe de 4e
Un dispositif pédagogique réalisé en classe de Quatrième et proposé par Adélaïde Chorin, enseignante au collège Jules Ferry de Montagnac.
Académie
de Montpellier
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Partager pour faire réussir les élèves
Cette fiche d’observation vise à accompagner les élèves dans préparation à la prestation orale de l’épreuve anticipée de français
Composée à partir des éléments d’évaluation définis par la note de service du 23-07-2020, cette fiche a pour but :
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