H3 Espana en los anos 1973-1980
En la introducción se puede presentar el contexto de ascenso de los totalitarismos y de las dictaduras mientras que las democracias parecen...
La liberté d'expression
Comprendre la liberté d'expression à partir d'œuvres d'art.
Image
Domaines concernés :
Arts du langage - Arts Visuels 
Différentes étapes du module :
Etape 1 : Définition de la Liberté d'expression
Discussion à partir d'une vidéo sur la Liberté d'expression.
Etape 2 : Des œuvres pour réfléchir sur la Liberté d'expression
Questionnement sur des œuvres d'art pour les comparer.
Etape 3 : Un album pour illustrer la Liberté d'expression
Lecture et échange autour de l'album "Le grand incendie".
Etape 4 : Pratique artistique
Réalisation d'une production à partir du poème Liberté de Paul Eluard.
Ressources à disposition :
1 diaporama avec mise en lien des ressources nécessaires à chacune des étapes.
Documents à télécharger
Autres ressources
H2 Chile en los anös 1970
Il s’agit de montrer que le Chili peut être un exemple des grands changements des années 70.
H1 El establecimiento del regimen franquista
H1 El establecimiento del regimen franquista en un contexto de tensiones internacionales (1936-anös 1940)
G3 México
G3 México y su espacio transfronterizo (Mexamerica) en la globalization
G2 El Caribe
G2 El Caribe en el centro trnsfronterizo (Mexamerica) en la globalization
G1 El estrecho de Gibraltar
G1 El estrecho de Gibraltar, un espacio complejo en la globalization
Le cahier disciplinaire ÉduNum n°30 en arts plastiques
Questionner l’usage des supports pédagogiques en arts plastiques, entre outils traditionnels et numériques.
Infographies sur les oeuvres du programme limitatif
Réalisées par Marilyne Arzalier, Lycée Jean Monnet
Les enjeux géographiques de l’IA : Quels impacts sur les territoires ? - Cinquième
Thème 3 –Géographie :Prévenir les risques et s’adapter au changement global
