6 jeux d'évasion
Les membres du cercle d'études numérique ont le plaisir de vous proposer des jeux d'évasion que vous pouvez proposer à vos élèves.
L'apprentissage d'un chant à distance
Comment apprendre un chant à distance et développer l'autonomie dans la polyphonie avec l'aide d'audacity ?
Ressource proposée par Florence Vettes :
Proposition d'activité avec plusieurs niveaux d'acquisition pour l'EFCC (enseignement facultatif de chant choral) pouvant aussi être utilisé pour le cours d'éducation musicale : - Niveau 1 : "j'assure..." / objectif : savoir chanter sa partie dans aide - Niveau 2 : "je tente..." / objectif : savoir chanter sa partie en étant accompagné par une autre voix a. l'élève travaille le chant en direct b. l'élève peut enregistrer sa voix sur audacity - Niveau 3 : "j'assume !" / objectif : créer et enregistrer une autre voix complémentaire (ou partie instrumentale) L'outil informatique sert ici de soutien ou aide à la création (2 niveaux de compétences différents).
Documents à télécharger
Partition de la chanson rupture de stock
111.09 Ko
Activité EFCC
1.16 Mo
Autres ressources
Mômeludies
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Descripteurs pour l'évaluation par compétences en musique et éducation musicale
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Ressources multiples et pistes de travail autour du Ballet de la Nuit (1653).
Ce document propose de nombreuses ressources et quelques pistes d'exploitation possibles en Education musicale, Histoire des arts, Danse, Histoire.
Réutiliser en musique, est-ce copier ?
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L'harmonie est-elle nécessaire pour qu'un oeuvre soit définie comme belle ?
A partir de The Unandswered question de Ch. Ives, aborder les notions d'harmonie, consonances/dissonances, beauté/laideur, objectivité/subjectivité
Supprimer la musique ou les dialogues d'un extrait vidéo
Cela peut être utile en éducation musicale, en langues, en arts visuels.
Ecrire et Lire de la musique avec Song Maker
Exercices d’exploration et de création avec Song Maker
Des animaux dans l'art
Une proposition d'activités artistiques permettant la découverte de la représentation des animaux dans l'art.
