Révisions des connaissances pour le DNB
Couverture du programme de SVT, sous forme de quiz, pour réviser les connaissances requises. Plus de 500 questions mises à disposition.
Les mini-robots ozobots
Ces mini robots permettent une initiation à la programmation par blocs.
Ces mini-robots ozobots peuvent être utilisés pour modéliser certains processus biologiques :
- Transports de l'oxygène par les hématies
- Echanges sanguins entre la mère et un fœtus
- Réactions immunitaires ..
Modélisation du trajet d’une hématie dans la circulation sanguine
La programmation s’effectue à partir d’application en ligne à partir du site ozoblocky.
La valise de prêt des ozobots du LAB
Documents à télécharger
Convention de prêt des ozobots
16.93 Ko
Chatbot pour réviser en CBPH
Traam 2025 2026 - Filière ST2S
Balad'EDU autour du Rhône : gestion du risque inondation
Les élèves de 5eme sont amenés à explorer leur territoire local pour comprendre comment une commune gère concrètement le risque d'inondation
Travailler efficacement en groupes
Fiche méthodologique avec identification des compétences psychosociales mises en œuvre lors de travaux de groupes en Physique-Chimie.
Le protoxyde d'azote au collège
Une sensibilisation au protoxyde d'azote à travers l'étude de l'appareil respiratoire. La démarche est intégrée à l'approche "One Health"
One Health
Cet article recense différentes ressources permettant de travailler l'approche One Health ( « Une seule santé » ) en SVT.
Utilisation des matrices d’accompagnement en physique-chimie au lycée
Accompagner les élèves dans l’appropriation et la compréhension des consignes ou dans la structuration de l’écriture d'une résolution d’un problème.
Les productions du cercle numérique 2025-2026
Découvrez nos réalisations, des parcours ELEA aux applications Vibecodées. Cet article est évolutif, il sera complété par nos futures productions
Simulation d'antibiogramme : une démarche One Health
C'est le drame ! un élève se réveille avec les yeux remplis de pus. L'application Antibiodrame aidera son médecin à choisir le bon antibiotique.
