Les mycobactéries

Usage pédagogique de l’IA Sciences, technologies et santé

Écriture collaborative de paroles puis mise en musique grâce à l’IA SUNO

lun 26/05/2025 - 16:49

TraAM 2024-2025 Deux étapes : • Les élèves écrivent les paroles d’une chanson sur une thématique liée au programme. Cela permet un travail sur le fond...

Usage pédagogique de l’IA Sciences, technologies et santé

Générer un Podcast grâce à l'IA pour créer des supports audios d'apprentissage ou de révision

jeu 22/05/2025 - 10:51

TraAM 2024-2025 La génération de podcast peut avoir deux finalités : • usage pour l’enseignant : disposer d’une synthèse orale d’un ou plusieurs...

Usage pédagogique de l’IA Sciences, technologies et santé

Aide à la différenciation pédagogique grâce à l'IA

lun 10/03/2025 - 15:17

TraAM 2024-2025 : l'IA permet à l'enseignant d'accélérer la conception d'activités permettant une différenciation pédagogique.

Tous cycles

Usage pédagogique de l’IA Sciences, technologies et santé

Création et utilisation d’un CHATBOT pour l’aide à la lecture de l’antibiogramme des entérobactéries.

lun 10/03/2025 - 12:22

TraAM 2024-2025 sur la création d'un outil conversationnel personnalisé pour aider à la lecture de l'antibiogramme.

Cycle terminal Enseignement supérieur en lycée

Sciences, technologies et santé

Aide à l'orientation par observation du milieu professionnel

ven 12/07/2024 - 11:18

TraAM 2023-2024

Tous cycles

Sciences, technologies et santé

Mise en vidéo d'activité de laboratoire pour créer une ressource collaborative de révision

ven 12/07/2024 - 11:13

TraAM 2023-2024

Cycle terminal

Sciences, technologies et santé

L’hémogramme : de l’apprentissage des méthodes manuelles au lycée à la découverte des méthodes automatisées en LBM

lun 13/05/2024 - 15:43

TraAM 2023-2024

Cycle terminal Enseignement supérieur en lycée

Interdisciplinaire

L’orientation un parcours de réussite : « Bien préparer et réussir son orientation après un bac ST2S »

lun 06/05/2024 - 11:13

Activité réalisée de préférence en groupe, en présentiel ou éventuellement en distanciel.

Cycle terminal

CPE et Vie scolaire Sciences, technologies et santé

Jeu de l'orientation

dim 05/05/2024 - 09:32

TraAM 2023-2024

Cycle terminal

Titre	Auteur	description
Les mycobactéries	M.Guyenet-Ordas Lycée Lacroix Narbonne	Diaporama de présentation

Missions académiques du premier degré

Pages disciplinaires second degré

Arts, lettres et langues

Sciences, technologies et santé

Sciences humaines et sociales

Droit, économie et gestion

Information Documentation

Actions éducatives et vie scolaire

Centre de ressources

Écriture collaborative de paroles puis mise en musique grâce à l’IA SUNO

Générer un Podcast grâce à l'IA pour créer des supports audios d'apprentissage ou de révision

Aide à la différenciation pédagogique grâce à l'IA

Création et utilisation d’un CHATBOT pour l’aide à la lecture de l’antibiogramme des entérobactéries.

Aide à l'orientation par observation du milieu professionnel

Mise en vidéo d'activité de laboratoire pour créer une ressource collaborative de révision

L’hémogramme : de l’apprentissage des méthodes manuelles au lycée à la découverte des méthodes automatisées en LBM

L’orientation un parcours de réussite : « Bien préparer et réussir son orientation après un bac ST2S »

Jeu de l'orientation