FAIRE LE BILAN
Faire le bilan, d'une action ou d'une année en arts plastiques pour mieux redémarrer et pour se renouveler.
Les usages sociaux et politiques du patrimoine, l'exemple de Versailles (HGGSP terminale)
M. Fabien Oppermann, Inspecteur Général de l’administration de l’Éducation nationale et de la recherche, en charge de l'histoire des arts nous propose une conférence sur le château de Versailles
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Autres ressources
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How do Britain’s maritime assets contribute to its hard and soft power ?
The United States and International Crises
How do the international crises involving the United States from the Cold War to September 11, 2001, reflect the evolution of the American power in...
The UK in the Second World war (1939-1945)
What role did the UK play in the victory of the Allies? How did the war affect life in Britain?
The Roosevelt Years (1933-1945)
Une ressource d’accompagnement pour expliciter les attentes, une webographie et une proposition de mise en œuvre de la séquence
New York, a global city
G3 New York, a global city (avec explicitation des attentes et une proposition de mise en œuvre)
The Arctic Ocean
G1 The Arctic Ocean: appropriation, protection and freedom of circulation (global and regional scale)
Géographie – The challenge of resource management – Energy
Dans cette séquence, les élèves exploitent des documents de niveaux de difficulté différents avec l’objectif d’écrire puis de jouer un débat sur l...
DNL seconde: Géographie - Barcelone face au surtourisme
La séquence est consacrée aux difficultés de concilier développement touristique et intérêt des résidents. Elle est en lien avec le thème de seconde «...