Géo : La ville de demain – Rédiger un écrit collaboratif

Christelle DUFFAUD propose une situation d’écriture partant d’un écrit libre pour aboutir à un écrit normé, en mobilisant des modalités coopératives

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Cette séquence de géographie prospective s’appuie sur un écrit initial rédigé individuellement par chaque élève, puis révisé collectivement au regard de critères permettant une production finale étayée et normée.

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