Former des professionnels de l'immobilier engagés : le projet « SOS Patrimoine en péril » au lycée Aristide Maillol
Une pédagogie de projet au croisement de la professionnalisation et de l'engagement citoyen
Lettre de rentrée 2023
Présentation par le corps d'inspection des principaux axes de travail pour cette année scolaire.
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Lettre de rentrée
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IA et pédagogie : une ressource interactive pour découvrir les usages de l'IA
Une ressource interactive pour accompagner les enseignants dans la découverte des usages pédagogiques de l’intelligence artificielle et des IA...
Les mercredis de l'économie : comment va l’économie française ? Indicateurs clés et prévisions - Avril 2026
Dans le cadre du cycle national des Mercredis de l’économie, proposé par la Banque de France en partenariat avec l’Éducation nationale, ce webinaire...
Lettre ÉduNum Économie-Gestion – Avril 2026 : des ressources pour enrichir les pratiques pédagogiques
La lettre ÉduNum d’avril 2026 propose des ressources et usages du numérique pour les enseignants d’économie-gestion.
Valoriser la CPGE ECT par la vidéo : une initiative étudiante au lycée Jules Guesde
Des étudiants de CPGE ECT réalisent des vidéos pour promouvoir leur formation au lycée Jules Guesde de Montpellier.
Temps de l’égalité à la cité scolaire Clémenceau : un projet pédagogique mobilisateur au service des valeurs citoyennes
Un projet interdisciplinaire mobilisant élèves et enseignants autour des enjeux d’égalité et de lutte contre les discriminations.
Rencontre avec le maire de Montpellier : une mise en situation concrète pour les élèves de première STMG
Une rencontre avec le maire de Montpellier pour comprendre concrètement le fonctionnement des institutions locales.
Économie sociale et solidaire : des projets pédagogiques engagés au lycée Théophile Roussel
Au lycée Théophile Roussel, des élèves de STMG explorent l’économie sociale et solidaire à travers projets, débats et initiatives solidaires.
La Gazette de Louise : un journal numérique d’élèves au lycée Louise Michel de Narbonne
Un journal numérique réalisé par les élèves du lycée Louise Michel de Narbonne pour explorer l’économie, l’Europe et l’orientation.
