Chatbot pour réviser en CBPH
Traam 2025 2026
Matériel mis à disposition au LAB pour les enseignants
Le LAB met à disposition des équipements à utiliser sur place.
Imprimante 3D :
Spectrophotomètres spid hr :
Production de lames minces au LAB :
Visioconférence :
Le LAB met à disposition des équipes enseignantes et également aux membres de la direction une salle salle équipée d'une visioconférence.
Balad'EDU autour du Rhône : gestion du risque inondation
Les élèves de 5eme sont amenés à explorer leur territoire local pour comprendre comment une commune gère concrètement le risque d'inondation
Travailler efficacement en groupes
Fiche méthodologique avec identification des compétences psychosociales mises en œuvre lors de travaux de groupes en Physique-Chimie.
Le protoxyde d'azote au collège
Une sensibilisation au protoxyde d'azote à travers l'étude de l'appareil respiratoire. La démarche est intégrée à l'approche "One Health"
One Health
Cet article recense différentes ressources permettant de travailler l'approche One Health ( « Une seule santé » ) en SVT.
Utilisation des matrices d’accompagnement en physique-chimie au lycée
Accompagner les élèves dans l’appropriation et la compréhension des consignes ou dans la structuration de l’écriture d'une résolution d’un problème.
Les productions du cercle numérique 2025-2026
Découvrez nos réalisations, des parcours ELEA aux applications Vibecodées. Cet article est évolutif, il sera complété par nos futures productions
Simulation d'antibiogramme : une démarche One Health
C'est le drame ! un élève se réveille avec les yeux remplis de pus. L'application Antibiodrame aidera son médecin à choisir le bon antibiotique.
Faut l'ivoire pour le croire !
Etudier l'évolution d'une population d'éléphants à partir d'une simulation dès le collège : https://sagniel.forge.apps.education.fr/elephants/
