IA : Créer un podcast pédagogique pour accompagner les élèves dans leurs révisions
Utiliser les IA pour créer des outils pédagogiques. Une expérience au Lycée Jean MONNET, Montpellier, par Mme Arzalier.
Pourquoi laisser le choix à l'élève en arts plastiques ?
Un article de Nicolas PICARD, IA IPR d'arts plastiques
Documents à télécharger
L'œuvre, l'image et la trace écrite
La place du bilan / compte rendu d'exposition an arts plastiques. Par Mme ARZALIER, enseignante au lycée Jean Monnet
Chronique d’une prof : Comprendre et transmettre les notions en arts plastiques, par Cindy FACON
Témoignage personnel d'une enseignante en arts plastiques.
Christian Vieaux "Ecrire et faire écrire en arts plastiques"
Diaporama de la prise de parole de Christian Vieaux, IGESR, les 16 et 17 octobre 2025 lors des journées de formation interacadémiques à Sète.
Réflexion " la problématique en question"
Parution du dernier texte de réflexion de l’inspection. Dans celle-ci, il est question d’un mot qui peut intimider. Plus simple en l’expliquant et...
Pourquoi créer ?
Arts plastiques – Un article d'Eléonore PERRIN
Collaboration / cocréation en arts plastiques et usages de l'IA
Deux articles de Cindy Facon
Compte rendu des TraAMs arts plastiques 2024-2025
Les usages de l'intelligence artificielle dans l'enseignement des arts plastiques
Un projet de Florence Etienne au collège Varsovie, Carcassonne
Au cœur du collège Varsovie, du 18 mars au 4 avril, une exposition singulière a pris place dans la salle d’exposition de l’établissement : Les...