IA et pédagogie : une ressource interactive pour découvrir les usages de l'IA
Une ressource interactive pour accompagner les enseignants dans la découverte des usages pédagogiques de l’intelligence artificielle et des IA...
Questionnaire Arcom/CNIL/Défenseur des droits - Citoyenneté numérique
Questionnaire à compléter.
Dans la continuité de la publication en janvier 2021 du « Kit pédagogique du citoyen numérique », l’Arcom (ex-CSA et ex-Hadopi), la CNIL et le Défenseur des droits, ont mandaté OpinionWay, institut d’études indépendant, pour mener une grande étude sur le rapport des enseignants à la citoyenneté numérique.
Il s’agit pour ces autorités administratives indépendantes de connaître les pratiques, les besoins et les attentes des enseignants du second degré en matière de citoyenneté numérique.
Ce questionnaire est facultatif et cible les enseignants du 2nd degré.
Il est disponible jusqu’au jeudi 30 juin à l’adresse suivante :
https://eu5se.voxco.com/S2/?st=cJBGK%2BvI86ycJ%2F7V668RXORO9%2B1XhDbMGqK6Pwtvwm8%3D
Merci de votre participation !
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Dans le cadre du cycle national des Mercredis de l’économie, proposé par la Banque de France en partenariat avec l’Éducation nationale, ce webinaire...
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Valoriser la CPGE ECT par la vidéo : une initiative étudiante au lycée Jules Guesde
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Au lycée Théophile Roussel, des élèves de STMG explorent l’économie sociale et solidaire à travers projets, débats et initiatives solidaires.
La Gazette de Louise : un journal numérique d’élèves au lycée Louise Michel de Narbonne
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Quand lycéens et étudiants innovent ensemble : le lycée Charles Alliès remporte la première édition de la « Startup Academy »
Une équipe Bac Pro et BTS du lycée Charles Alliès remporte la Startup Academy et illustre la force des projets pédagogiques collaboratifs.
