Comment réaliser un croquis à partir d'un corpus documentaire à travers l'exemple de Mexico (classe inversée)
Vincent Lahondère du lycée Joffre propose une séquence sur "sociétés et environnements : des équilibres fragiles"
Dernières ressources pédagogiques
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Sur le système concentrationnaire
"Regards croisés sur la Shoah" par David Gallo
La France occupée à travers les lettres de Louise Pikovsky et d'une BD qui lui est consacrée (Troisième)
Dalila Chalabi, professeure au collège Via Domitia de Manduel nous propose une séquence sur la France défaite et occupée
la littérature et l'engagement aux XVIIIe et XIXe siècles (EPI Histoire-Lettres)
Nicolas Barthélemy et Gaétan Morlec (Collège Paul-Riquet de Béziers) proposent un EPI sur la littérature et l'engagement aux XVIIIe et XIXe siècles.
Tâche complexe autour de Robespierre et de la Terreur
Marion Garric du collège Jean-Baptiste Dumas de Salindres, nous propose une transcription pédagogique de l'analyse de J.-C. Martin
L'amphithéâtre de Nîmes, un exemple de la romanisation de l'Empire en classe de 6ème
Dalila Chalabi du collège Via Domitia (Manduel) nous présente une séquence sur la romanisation de l'Empire à partir de l'amphithéâtre de Nîmes.
Scribble Maps, un service de cartographie en ligne
Un outil très utile en collège et en lycée
Le tutoriel Google Earth
Vincent Lahondère du Lycée Joffre de Montpellier nous présente un tutoriel permettant d'utiliser Google Earth
Créer un croquis cartographique à l'aide de Photofiltre
Ce tutoriel de Vincent Lafon du collège de Capestang est consacré à l’utilisation du logiciel Photofiltre 7 en classe d’histoire et géographie