Discriminations et société inclusive : Le traitement médiatique du handicap
Une proposition de Mélina PIERALLINI, Lycée Jean Mermoz Montpellier
Les TraAM 2020-2021 - Le bilan académique
L'équipe du groupe numérique de l'Académie de Montpellier vous propose 4 séquences dans le cadre des TraAM d'Histoire-Géographie 2020-2021
Image
L’équipe constituée de 8 membres du groupe numérique de l’Académie de Montpellier propose d’interroger les narrations numériques pour construire les compétences et capacités disciplinaires relatives au repérage dans le temps et dans l’espace.
Les élèves sont amenés à communiquer et collaborer pour concevoir des récits mobilisant des liens hypermédias (visites virtuelles, analyse paysagère, conception de storymaps, de webdocumentaires, de courtes vidéos).
En cliquant sur les liens ci-dessous, vous accédez aux différents scénarios
- Scénario 1 - Vincent Lahondère / Olivier Aguzou
- Scénario 2 - Lise Pascal / Nicolas Bertos
- Scénario 3 - Fabienne Rouffia / Arnaud Lemaître
- Scénario 4 - Rachelle Ruffle / Nicolas Barthélémy
Documents à télécharger
Autres ressources
Lycée EMC EMI 1ère – Désinformation et ingérences numériques étrangères
Une proposition du CLEMI pour traiter des ingérences numériques étrangères dans le cadre du nouveau programme de 4ème
Fiche ressource pour faire réviser le DNB
Fiche ressource pour le niveau troisième en vue de préparer le DNB
Le difficile travail d'une journaliste au Burkina Faso
La journaliste Fanny Naoro-Kabré témoigne des réalités de son métier en webinaire de préparation de la Semaine de la presse et des médias dans l'école
Des ressources pour l'EMC
Le groupe académique EMC vous propose des ressources pédagogiques pour l'accompagnement du nouveau programme d'EMC du cycle 3 au cycle terminal.
Des ressources pour le collège
Le groupe académique des formateurs collège vous propose des ressources pédagogiques pour la mise en œuvre des programmes du collège.
Les ressources de l'Inspection pédagogique régionale d'histoire-géographie
Revue trimestrielle et ressources produites par l'Inspection.
EPI 4ème Géographie – lettres – documentation : Odyssées d’ici, un récit photographique
Murielle Naudin, professeure au collège Fontcarrade à Montpellier, a mené un projet autour de récits de migrations recueillis par les élèves.
Hist Terminale Technologique. Thème 3 – La France de 1945 à nos jours
Le groupe des formateurs lycée vous propose une séquence centrée sur la problématique « Pourquoi l’histoire de la République française depuis 1945 est...
