Dernières ressources pédagogiques en Physique-Chimie (Spécialité)

Activité sur la mesure de la vitesse des ondes US avec production d’un compte-rendu vidéo évalué selon des compétences du LSL (CEL2023I-EDS).

Mesure de la vitesse des ondes US dans le cadre des activités expérimentales en classe de 1ère de spé physique chimie (CEL2023I-EDS).

Activité en 2 parties où les élèves se familiarisent avec les notions d’incertitude-type, d’incertitude composée et de z-score (CEL2023I-EDS).

Les élèves de 1ère spé physique-chimie étudient les résultats des mesures obtenues en utilisant les incertitudes de type A et type B (CEL2023I-EDS).

Détermination de la valeur de la vitesse de propagation des ondes US en utilisant un microcontrôleur et un couple émetteur-récepteur (CEL2023I-EDS).

Activité expérimentale ayant pour but de permettre de s’approprier la notion d’incertitude de type A et B et d’utiliser Géogébra (CEL2023I-EDS).

Le Cercle d’Étude Lycée de Physique-Chimie vous propose dix activités en lien avec l’évaluation en lycée.

Évaluations formative et sommative. Scénarios et outils d’évaluations (grilles par points, type ECE ; par compétences livret scolaire)(CEL2023E).

Deux sujets permettant d’évaluer les mêmes points du programme de spécialité, mais organisés de manière différente (CEL2023E).