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Scénario TraAM 2024-2025 : les élèves construisent un système de reconnaissance des végétaux à l’aide d’une IA non générative
Manipuler pour mieux comprendre : l’IA face aux fake news
Une séance TraAM 2024-2025 en Lycée. Et si l’on apprenait à déjouer la désinformation… en la fabriquant ?
“Qu’est-ce que tu fakes ? ”
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Réviser autrement : utiliser l’IA sans perdre son esprit critique
Séance TraAM 2024-2025. Un parcours ELEA utilisant différents modèles d'IA, est utilisé comme support de formation à destination d’élèves de 1ereComparer les réponses de différents modèles d’IA pour construire sa production écrite sur les déterminants sociaux et développer son esprit critique sur l'IA
Le présent document se constitue des éléments professeur et élève.