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Sciences, technologies et santé Énergie renouvelables et Google Earth lun 24/08/2020 - 16:14 Les dossiers proposés contiennent des informations sur la répartition des énergies renouvelables en France et dans la région Languedoc Roussillon. Cycle terminal
Sciences, technologies et santé Prévention des risques technologiques sur Sète - Frontignan - Balaruc lun 24/08/2020 - 15:46 Le logiciel Google Earth lui permet de travailler et de réfléchir sur son environnement immédiat. Cycle 4 Cycle terminal
Sciences, technologies et santé Le recul des glaciers de la vallée de Chamonix (Edugéo) lun 24/08/2020 - 15:30 il est possible d'aborder l'influence des activités humaines sur le climat en calculant le recul des glaciers de la vallée de Chamonix. Cycle terminal
Sciences, technologies et santé Avalanche et pression démographique à Chamonix (Edugéo) lun 24/08/2020 - 15:13 L'élève est amené à observer, recenser et organiser des informations relatives aux risques d’accidents naturels (glissements de terrain...). Cycle 4 Cycle terminal
Sciences, technologies et santé Répartition du volcanisme (atelier mosaïque) lun 24/08/2020 - 14:49 Recherche des zones de volcanisme dans le monde Cycle 4
Sciences, technologies et santé Comparaison de la répartition des séismes et des manifestations volcaniques lun 24/08/2020 - 11:06 Google Earth permet de localiser les séismes et le volcanisme; Cette répartition permet à l’élève de découvrir la notion de plaques lithosphériques. Cycle 4 Cycle terminal
Sciences, technologies et santé Déterminer les mouvements actuels des plaques lithosphériques, sans connaître la notion de vecteur lun 24/08/2020 - 10:19 Les élèves découvrent les mouvements actuels des plaques sans connaître la notion de vecteur. Cycle 4 Cycle terminal