Travailler la contraction de texte avec l'intelligence artificielle
Dispositif proposé par Florian DELARUELLE, enseignant au lycée Joseph Vallot de Lodève
Dernières ressources pédagogiques
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Partage d'expérience : Les cordées de la réussite
Romain SUGIER, collègue CPE au collège Jean Moulin à Sète, nous partage le projet « les cordées de la réussite », mis en place dans son établissement
Faire écrire les élèves avec l'I.A.
Dispositif proposé par Adélaïde CHORIN, enseignante au collège Jules Ferry de Montagnac
KitéO, le kit des éco-délégués et écoresponsables des lycées d’Occitanie
Un outil d’accompagnement à la mission des éco-délégués en lycée conçu pour et avec des lycéens éco-délégués de notre région académiqueLes éléments de cadrage du CNRD 2024-2025 actualisés
La nouvelle édition du concours aura pour thème "Libérer et refonder la France : 1943-1945".
Films documentaires sur la Shoah et ses mémoires – Nicolas Ribowski
Mise à disposition des enseignants de six films documentaires sur le thème de la Shoah et de ses mémoires.
Textes En cours Au lycée Joffre
Des classes de seconde se sont investies, accompagnées par Mme Saint Joanis et M. Navlet, et les élèves en option théâtre, avec Mme Costes.
Erasmus + arts de la scène au Lycée Mermoz de Montpellier. Représenter l’identité …qui es-tu ? Qui suis-je ?
L’option théâtre facultative du lycée Mermoz s’est engagée pour 18 mois dans un projet Erasmus + avec l'IES Lope de Vega de Madrid, établissement...Projet « Écrire ! » au collège Saint François d'Assise
Projet « Écrire ! » au collège Saint François d'Assise, par Adrien BALLESTA