Synthèse du volume complémentaire au CECRL
Le volume complémentaire au Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues est une version amplifiée et enrichie des éléments clés du CECRL.
Dernières ressources pédagogiques
Sensibiliser ou enseigner la langue et la culture occitane avec les histoires de "Guilhèm e lo mistèri de las aigas"
Les ressources ci-dessous permettront aux élèves de se familiariser avec la langue et la culture occitane. Elles font partie du projet pédagogique...Jeux langues et mathématiques
Les activités proposées dans cette rubrique sont destinées à pratiquer la langue vivante dans le cadre d' activités mathématiques (semaine des langues...
Réaliser des jeux sur les guerres mondiales et la République française (cycles 3 et 4)
Projet collaboratif et interdisciplinaire reliant une classe de CM2 (école André Galan) et de 3e (collège du Mont Duplan)Un projet collaboratif sur la Préhistoire (CM1 et Sixième) autour de la grotte Chauvet - Pont d'Arc
Les traces d’une occupation ancienne du territoire français pour comprendre l’ancienneté du peuplement et la pluralité des héritages
Le génocide des Tutsi au Rwanda (Terminale tronc commun et spécialité)
Dalila Chalabi nous propose un compte-rendu sur le génocide au RwandaLes usages du château de Versailles (Spécialité terminale)
Dalila Chalabi propose un compte-rendu sur les usages du château de Versailles (APHG LR)Le Petit Chaperon Rouge polyglotte
Ce "mur pédagogique" permet d'aborder l'éveil aux langues autour du conte du Petit Chaperon Rouge.
Réaliser des films documentaires sur des monuments romains (cycle 3)
Madame Rouzet propose la création de films documentaires sur trois monuments nîmois : l'amphithéâtre, la Tour Magne et la Maison Carrée.