Discriminations et société inclusive : Le traitement médiatique du handicap
Une proposition de Mélina PIERALLINI, Lycée Jean Mermoz Montpellier
Académie
de Montpellier
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Partager pour faire réussir les élèves
Cette proposition de séquence s’appuie sur la vie et l’oeuvre d’un artiste engagé, Georges Grosz, pour aborder la période 1919-1939
Cette séquence doit faire comprendre les déchirements du mouvement ouvrier et des socialistes allemands dans le contexte de la République de Weimar et de la montée du nazisme.
1.94 Mo