Quand Maupassant rencontre l’intelligence artificielle : une expérience en classe de 4e
Un dispositif pédagogique réalisé en classe de Quatrième et proposé par Adélaïde Chorin, enseignante au collège Jules Ferry de Montagnac.
Académie
de Montpellier
Portail pédagogique académique de l'Académie de Montpellier
Partager pour faire réussir les élèves
Exemple de dispositif d’accompagnement personnalisé pour faire travailler les compétences d’oral au collège.
Cette ressource propose un ensemble de dispositif à mettre en place en accompagnement personnalisé pour faire travailler les compétences d’oral. Les exemples de textes proposés s’inscrivent dans le cycle 3 mais le dispositif est aisément transférable au cycle 4.
Corinne Neuhart
330.75 Ko