L’IA dans l’enseignement de la physique–chimie au lycée (CEL 2025–2026)
Le Cercle d’Étude Lycée de physique–chimie vous propose des activités intégrant l’IA comme outil pédagogique et didactique en physique – chimie.
Activité en autonomie sur les différentes formes et transferts d'énergie (CENPC)
Vidéo interactive proposée dans le cadre du Cercle d'Etude Numérique permettant de découvrir les différentes formes et transferts d'énergie (via ENT).
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Cette ressource, proposée dans le cadre du Cercle d'Etude Numérique (CEN) de Physique-Chimie par M. Mahou, enseignant de physique-chimie, permet de découvrir les différentes formes et transferts d'énergie.
Elle va permettre aux enseignants de proposer une classe inversée ou un travail en autonomie en classe et/ou en dehors de la classe.
Elle peut être utilisée en collège (cycle 4) et en seconde pour remédier et renforcer les acquis du collège.
Il y a trois parties à aborder dans l'ordre :
- Les énergies cinétique et potentielle de pesanteur
- Les énergies thermique, chimique, électrique et nucléaire.
- Les transferts d'énergie.
Cliquer ici pour accéder à la ressource via l’ENT.
Cette activité est également référencée sur S@fire : fiche n°185
Cliquer ici pour savoir comment accéder à S@fire de l’ENT académique.
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