EPI 4ème Géographie – lettres – documentation : Odyssées d’ici, un récit photographique
Murielle Naudin, professeure au collège Fontcarrade à Montpellier, a mené un projet autour de récits de migrations recueillis par les élèves.
Comprendre les échelles en géographie
Bénédicte Tratnjek nous propose de comprendre les échelles en géographie grâce à un outil en ligne Génia.ly
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- Agrégée de géographie, professeure au lycée Garnier à Chambéry et au département de géographie de l’université Savoie Mont-Blanc, auteure du blog Géographie de la ville en guerre, Bénédicte Tratnjek se propose d'aider les élèves à maîtriser la notion d'échelles en géographie : Comprendre les échelles en géographie
- Genia.ly est un outil en ligne, qui permet de réaliser des ressources interactives sous forme d'images, de posters, de cartes ou de diaporamas. Il est partageable et collaboratif, ainsi vous pouvez travailler à distance, à plusieurs sur un même Genial.ly.
Hist Terminale Technologique. Thème 3 – La France de 1945 à nos jours
Le groupe des formateurs lycée vous propose une séquence centrée sur la problématique « Pourquoi l’histoire de la République française depuis 1945 est...
EMC LYCÉE : L’égalité fille – garçon dans l’orientation scolaire et professionnelle
Aurélie SUTEAU propose une démarche de projet sur la question de l’orientation genrée. Par la participation au concours Zéro cliché, les élèves...
EMC collège 5ème -Thème 1 Agir pour l’égalité femmes – hommes et lutter contre les discriminations. Situation pratique : Le monde professionnel.
Angélique CALLAU et Léa FANTINI proposent de faire prendre conscience aux élèves des représentations stéréotypées véhiculées dans le monde du travail...
Hist collège - 5ème : Mener une démarche d’enquête sur la Saint-Barthélemy
NathalieSOULAS propose une démarche d’enquête sur la Saint-Barthélemy dans le cadre du thème 3 du programme d’histoire sur l’objet d’enseignement «...
Objet de travail conclusif : La Chine : à la conquête de l’espace, des mers et des océans.
Jusqu’alors vecteurs de souveraineté, les nouveaux espaces de conquêtes deviennent vecteurs de puissance
Sociétés et environnement des équilibres fragiles
Seconde, thème 1: L'inspection Pédagogique Régionale nous propose une séquence sur l'exemple du Bangladesh.
THÈME 2: La multiplication des acteurs internationaux dans un monde bipolaire (de 1945 au début des années 1970)
Chapitre 2 : Une nouvelle donne géopolitique : bipolarisation et émergence du tiers-monde
THÈME 1 : De nouveaux espaces de conquête.
Objet de travail conclusif : La Chine à la conquête de l’espace, des mers et des océans.