Élèves à besoins éducatifs particuliers
Informations métier
Dernières ressources
Faire mieux écrire les élèves en histoire-géographie
Les formateurs d’histoire-géographie du groupe collège vous proposent des fiches ressources pour accompagner les élèves dans le geste d’écriture.
Le numérique et l'Intelligence Artificielle (IA) au service des langues
Différents outils numériques et IA au service de l'apprentissage des langues vivantes étrangères en voie professionnelle.
Réflexion « la classe en îlot en arts plastiques »
Si la majorité des classes de collège et de lycée est disposée en îlots combien de cours mettent réellement à profit cette organisation ? Une...
@ngleek Octobre - Novembre 2023
Ce mois-ci, @ngleek vous propose de générer des images grâce à l'IA de Canva, de générer des pictogrammes et de rappeler à quoi sert un IAN.
Les projets du pôle Visiacad
Présentation des projets menés tout au long de l'année scolaire par le pôle visiacad
Inclusion des EANA et des EFIV
Scolarisation des élèves allophones nouvellement arrivés et des enfants issus de familles itinérantes et de voyageurs
Identifier et repérer les situations de pré-illettrisme
Comment affiner le diagnostic en cas de suspicion de pré-illettrisme
Le rapport à l'écrit
Les difficultés à l'écrit dépendent souvent du rapport qu'entretient l'élève à l'écrit. Comment identifier ce rapport pour le faire évoluer ?
Organiser l'aide aux élèves en difficulté au sein des établissements
Cette fiche ressource présente la conduite à suivre en établissement pour aider les élèves susceptibles de développer un illettrisme à bas bruit.