Faire mieux écrire les élèves en histoire-géographie
Les formateurs d’histoire-géographie du groupe collège vous proposent des fiches ressources pour accompagner les élèves dans le geste d’écriture.
DNL Espagnol
De nombreuses ressources à découvrir pour le lycée !
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DNL seconde:
Géographie - Barcelone face au surtourisme
La séquence est consacrée aux difficultés de concilier développement touristique et intérêt des résidents. Elle est en lien avec le thème de seconde « Des mobilités généralisées – Les mobilités touristiques » mais elle peut éventuellement s’inscrire dans le thème de première sur la métropolisation.
DNL première:
DNL terminale (SELO-hors SELO):
Depuis la session 2021, les programmes des académies de Toulouse et Montpellier sont harmonisés. Les professeurs des deux académies participent à l'élaboration des sujets et des ressources.
Vous trouverez ci-dessous le programme interacadémique 2026-2027 et des ressources pour le mettre en œuvre.
Le programme interacadémique ici!
Les ressources sont ci-dessous :
- Ressources d'accompagnement pour le G1: El estrecho de Gibraltar
- G2 El Caribe en el centro trnsfronterizo (Mexamerica) en la globalization
- G3 Mexico y su espacio transfronterizo (Mexamerica) en la globalization
- H1 El establecimiento del regimen franquista
- H2 Chile en los anös 1970
- H3 Espana en los anos 1973-1980
Autres ressources
EMC : L’égalité fille – garçon dans l’orientation scolaire et professionnelle
Aurélie SUTEAU propose une démarche de projet sur la question de l’orientation genrée. Par la participation au concours Zéro cliché, les élèves...
EMC EMI 1ère – Désinformation et ingérences numériques étrangères
Une proposition du CLEMI pour traiter des ingérences numériques étrangères dans le cadre du nouveau programme.
EMC EMI 4ème – Désinformation et ingérences numériques étrangères
Descriptif : Une proposition du CLEMI pour traiter des ingérences numériques étrangères dans le cadre du nouveau programme de 1ère
EMC 4ème- Thème 2. Défendre le cadre démocratique : sécurité et défense nationale
Alexandra PIRES et Céline CANESSA proposent un jeu de rôle pour questionner les notions d’intérêt général et d’ordre public, en lien avec des...
EMC 4ème : Justice et institutions judiciaires : Les principes de la justice
Frédéric NUSSBAUM propose une séquence mobilisant le théâtre d’improvisation pour faire comprendre aux élèves les grands principes de la justice.
EMC 4ème : Travailler la notion de liberté à l’oral
Angélique CALLAU, Laurie DESTAVILLE et Elsa MICHEL propose une séquence permettant aux élèves d’expérimenter l’idée de liberté dans la pratique de l...
EMC Lycée
Des ressources pédagogiques pour mettre en oeuvre le programme d'EMC au lycée.
EMC Collège
Plusieurs propositions de ressources pédagogiques pour mettre en œuvre le programme d'EMC au collège.