La séquence vise à faire découvrir aux élèves de Seconde les instances représentatives lycéennes et à ce qu’ils se sentent concernés par leur fonctionnement. En effet, le constat d’un très faible taux de participation aux élections des représentants au Conseil de Vie Lycéenne (autour de 10-15 %) questionne sur le rôle de l’EMC à faire vivre la démocratie à l’échelle du lycée et à susciter l’engagement des élèves. La réalisation d’affiches est un moyen utilisé tant pour informer sur les élections au CVL que pour inciter des élèves à y candidater.