L’IA dans l’enseignement de la physique–chimie au lycée (CEL 2025–2026)
Le Cercle d’Étude Lycée de physique–chimie vous propose des activités intégrant l’IA comme outil pédagogique et didactique en physique – chimie.
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de Montpellier
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Exemple de sujet de l’épreuve spécifique de langue en section européenne, physique-chimie en langue allemande, qui s’est déroulée en 2018.
Vous trouverez ci-dessous un exemple de sujet correspondant à l’épreuve spécifique de langue en section européenne, physique-chimie en langue allemande, qui s’est déroulée en 2018.
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