Jacques a dit
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Concevoir un projet éditorial et des contenus radiophoniques avec les élèves Apprendre à fabriquer et à diffuser l’information
Travailler les modes d’expression (oralité et écriture) et en particulier, celles liées au
Grand Oral
S’initier aux techniques de réalisation (création, production et diffusion) et à la
responsabilité qu'elles incombent
Participer et relayer la parole de ses pairs
Expérimenter des démarches d’apprentissage collaboratives et coopératives
Développer l’esprit critique, la culture du débat et la curiosité des élèves
Créer une dynamique autour de ce média scolaire dans l’établissement et sur le
territoire