Le bombardement de Tokyo, exemple de la guerre d’anéantissement
Une proposition de Nicolas Barthélemy, du Collège Rosa Parks de Lézignan-Corbières pour le programme de 3ème
En mars 1945, l’armée américaine déversait un tapis de bombes explosives et incendiaires sur la capitale nippone pour acculer le Japon à la défaite. Ce terrible événement est une entrée possible pour illustrer la guerre d’anéantissement qu’a été la Seconde Guerre mondiale. Les documents proposés sont issues de sources iconographiques venant de The Center of the Tokyo Raids and War Damage. Japan Professional Photographers Society.
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Discriminations et société inclusive : Le traitement médiatique du handicap
Une proposition de Mélina PIERALLINI, Lycée Jean Mermoz Montpellier
Lycée EMC EMI 1ère – Désinformation et ingérences numériques étrangères
Une proposition du CLEMI pour traiter des ingérences numériques étrangères dans le cadre du nouveau programme de 4ème
Fiche ressource pour faire réviser le DNB
Fiche ressource pour le niveau troisième en vue de préparer le DNB
Des ressources pour l'EMC
Le groupe académique EMC vous propose des ressources pédagogiques pour l'accompagnement du nouveau programme d'EMC du cycle 3 au cycle terminal.
Des ressources pour le collège
Le groupe académique des formateurs collège vous propose des ressources pédagogiques pour la mise en œuvre des programmes du collège.
Les ressources de l'Inspection pédagogique régionale d'histoire-géographie
Revue trimestrielle et ressources produites par l'Inspection.
EPI 4ème Géographie – lettres – documentation : Odyssées d’ici, un récit photographique
Murielle Naudin, professeure au collège Fontcarrade à Montpellier, a mené un projet autour de récits de migrations recueillis par les élèves.