Lettre ÉduNum Physique-Chimie n° 33

Comment mobiliser et travailler les compétences de physique-chimie grâce à la ludopédagogie ?

Cette lettre ÉduNum n°33, destinée aux enseignantes et aux enseignants de physique-chimie du second degré, propose des scénarios pédagogiques numériques ainsi que des retours d’usages. Ces ressources permettent d’engager une réflexion et de faire évoluer les pratiques dans l’objectif de mieux faire apprendre les élèves en ayant recours à des méthodes innovantes qui les impliquent par l’émotion. Cette lettre tend à montrer en quoi les usages des jeux sérieux avec le numérique peuvent solliciter la motivation des élèves, relancer leur attention et favoriser ainsi leur mémorisation. La situation de jeu dans un contexte d’apprentissage contribue également au développement des compétences psychosociales du XXIe siècle.

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