Parcours avenir en Physique-Chimie
Aéronautique et physique : de l’avion à l’hélicoptère, autour du concept de force
Cette ressource (de Dominique Ducourant et Nicolas Cheymol) propose une séquence qui permet aux élèves de réinvestir le concept de force introduit dans l’article paru dans Le Bup n° 972 de mars 2015 [1]. L’analyse est réalisée cette fois-ci au travers de l’étude des phases de vol d’un hélicoptère.
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Sites pour les métiers et formations
Quelques sites présentant des métiers et formations en lien avec la physique-chimie, pouvant être utilisés dans le cadre du PIOODMEP (Parcours Individuel d’Information d’Orientation et de Découverte du Monde Economique et Professionnel).
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