The UK, a maritime power?
How do Britain’s maritime assets contribute to its hard and soft power ?
Réaliser un schéma en classe de Première
Lionel Pagès du Lycée Joffre de Montpellier nous propose de réaliser un schéma des différents espaces de la métropole lyonnaise
Image
- Le document support est la carte IGN au 1/25 000° de Lyon-Villeurbanne et le site google Earth (soit pour le seul professeur en diaporama, soit idéalement avec un accès pour chaque groupe d'élève).
- L'intérêt est de repérer et de comprendre les caractéristiques d'une métropole, très marquées ici mais plus faciles à repérer que pour Paris dont la taille est un obstacle. Les élèves procèdent donc au repérage et à la spatialisation des différents espaces de la ville en les projetant sur le schéma. Le professeur corrige en expliquant et en montrant ces espaces à différentes échelles.
- La compétence travaillée ici est la capacité à réaliser des productions graphiques.
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Les consignes
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Le corrigé
191.04 Ko
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