Le brouillon : un allié pour planifier l'écriture
Lors d’une production spontanée de texte, quelle que soit la discipline, il est difficile pour tout scripteur, de gérer dans le même temps, le contenu...
Dernières ressources pédagogiques
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Prendre la parole : Avec ou sans prise de notes ?
En situation de production orale, les élèves ne perçoivent pas toujours l’intérêt du support écrit. Ou alors, ils s’en emparent parfois de façon...
Le corps et la voix pour la classe inclusive
Le corps et la voix comme leviers à exploiter en classe pour permettre aux élèves à besoins spécifiques de construire ou consolider leur maîtrise de...
Les langues vivantes étrangères et régionales en maternelle
Fiche pratique exposant les manières d'introduire et de travailler sur les langues vivantes étrangères et régionalesSupprimer la musique ou les dialogues d'un extrait vidéo
Cela peut être utile en éducation musicale, en langues, en arts visuels.
Projet eTwinning « Learning is fun! »
Description d’un projet pluridisciplinaire mené en Lozère en LV anglais avec des élèves italiens, polonais et français. Utilisation de la plateforme...
Projet pédagogique départemental 2020 / 2021 « À la découverte de l’Irlande »
Le groupe départemental de la Lozère a décidé de reconduire l’action, pour la 18e année consécutive, en langue vivante étrangère. Détail du projet.
Minisite « À la découverte de l’Irlande »
Ce minisite vous permettra de faire découvrir l’Irlande à vos élèves de primaire à travers diverses activités (jeux, danses, chansons, recettes…).
Eveil à la pluralité des langues et des cultures : Chinois
Livre numérique à projeter en classe et faire reconnaitre deux mots dans une comptine traditionnelle.