Sciences humaines et sociales Un monde de migrants mar 31/12/2019 - 11:17 Caroline SANCHEZ (collège Alain, Carcassonne) propose une séquence sur le thème "Un monde de migrants" ainsi qu'une évaluation (classe de Quatrième) Cycle 4
Sciences humaines et sociales Les tissus de Nîmes et le Monde au 18e siècle lun 30/12/2019 - 22:11 Laurent Guitton (Lycée Philippe Lamour,Nîmes) présente une séquence d'histoire connectée Cycle 4
Sciences humaines et sociales Conditions féminines dans une société en mutation : la citoyenne Marie Bonnevial (1841-1918) lun 30/12/2019 - 21:30 Laurence Alessandria (collège Jean Amade, Céret) propose aux élèves une lecture de sources historiques puis la rédaction d’une notice biographique... Cycle 4
Sciences humaines et sociales Arts, lettres et langues Etude de "La réunion de famille" de Frédéric Bazille lun 30/12/2019 - 20:10 Anne Laurent propose une étude du mode de vie et des valeurs de la bourgeoisie au XIXème siècle à partir d'un tableau de Frédéric Bazille, la Réunion... Cycle 4 Cycle terminal
Sciences humaines et sociales Robespierre et la Terreur lun 30/12/2019 - 19:35 Marion Garric propose une transcription pédagogique de l'analyse de J.-C. Martin sur la Terreur et le rôle de Robespierre dans ce système Cycle 4 Cycle terminal
Sciences humaines et sociales Les effets de la croissance démographique en Afrique à travers les cartes. lun 30/12/2019 - 16:41 Guilhem Secondy propose une séance sur la croissance démographique en Afrique dans le cadre de l'Aide Personnalisée (AP) Cycle 4
Sciences humaines et sociales Une carte de l'Indice de Développement Humain (IDH) dans le monde en 2014 lun 30/12/2019 - 16:26 Construire des repères géographiques sur le thème de l'IDH Cycle 4
Sciences humaines et sociales Aménager la ville : Détroit, une métropole face à la crise lun 30/12/2019 - 09:29 Michaël Pardon propose d'étudier une métropole en crise, Détroit Cycle terminal
Sciences humaines et sociales La bataille du Boulou pendant les guerres révolutionnaires dim 29/12/2019 - 19:20 Anthony Coll propose d'étudier les guerres révolutionnaires à partir de la bataille du Boulou. Cycle terminal