Discriminations et société inclusive : Le traitement médiatique du handicap
Une proposition de Mélina PIERALLINI, Lycée Jean Mermoz Montpellier
Totalitarismes soviétique et nazi : vers une autonomie des élèves
Annabel Guyon cherche à susciter l'autonomie en classe en proposant aux élèves de 3ème de construire deux cartes mentales sur les totalitarismes
Il s'agit d'apprendre aux élèves à savoir construire une carte mentale (schéma organisationnel de connaissances), leur apprendre à organiser leur savoir, à structurer leur pensée, à sélectionner des informations pour les utiliser au service d'un objectif complexe.
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Fiche ressource pour le niveau troisième en vue de préparer le DNB
Des ressources pour l'EMC
Le groupe académique EMC vous propose des ressources pédagogiques pour l'accompagnement du nouveau programme d'EMC du cycle 3 au cycle terminal.
Des ressources pour le collège
Le groupe académique des formateurs collège vous propose des ressources pédagogiques pour la mise en œuvre des programmes du collège.
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Revue trimestrielle et ressources produites par l'Inspection.
EPI 4ème Géographie – lettres – documentation : Odyssées d’ici, un récit photographique
Murielle Naudin, professeure au collège Fontcarrade à Montpellier, a mené un projet autour de récits de migrations recueillis par les élèves.
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