mer 29/01/2020 - 10:58 Béatrice Gardarein (lycée Peytavin, Mende) propose une séquence d'EMC afin de préparer les élèves au CVL et de comprendre la notion d'Etat de droit.

mer 29/01/2020 - 10:36 Ronan Capitaine (lycée Jean Moulin de Pézenas) propose de traiter du thème de la laïcité ou des discriminations en s'appuyant sur l'activité théâtrale

mer 29/01/2020 - 10:29 Un concours inter-classes de seconde pour lutter contre les discriminations par l'équipe du lycée Jean Durand (Castelnaudary)

mer 29/01/2020 - 10:19 Deux séquences d'EMC en classe de seconde sur la justice en France émanant de l'équipe d'histoire géographie du lycée Daudet de Nîmes.

mar 28/01/2020 - 18:55 Une proposition de séquence du Lycée Joliot-Curie de Sète sur l'antisémitisme en France

mar 28/01/2020 - 18:27 Une proposition de séquences (lycée Jean Monnet) pour faire réfléchir les élèves à l'état de droit et la liberté, en relation avec l'état d'urgence.

mar 28/01/2020 - 17:13 Eve Guilhot-Curbilié du collège Victor Hugo de Narbonne propose une séance sur la commémoration de la loi de séparation de l'Eglise et de l'Etat

mar 28/01/2020 - 17:02 Lionel Ricaud du Collège Cité de Narbonne propose une activité sur les SCOP en EMC pour les Troisièmes.

mar 28/01/2020 - 16:54 Un lien proposé par Lionel Ricaud vers un kit pédagogique libre d’utilisation proposé par la Confédération générale des Scop