Conduire une lecture linéaire à distance
Construire les explications de texte linéaires à distance : quelques propositions d’activités et d’outils numériques
Dernières ressources pédagogiques
Programme de BTS : « De la musique avant toute chose ? »
Proposition de documents pour aider à construire et enrichir les séquences de BTS sur le thème « De la musique avant toute chose ? »Ressources concernant l'hommage à Samuel Paty
De nombreux documents sont mis à disposition des professeurs dans le cadre de l'hommage à M. Samuel PatyLe corpus d’étude de la langue
Définition, intérêt, constitution et exploitation des corpus en étude de la langue.Travailler le langage oral en accompagnement personnalisé
Exemple de dispositif d’accompagnement personnalisé pour faire travailler les compétences d’oral au collège.La dictée négociée en accompagnement personnalisé
Exemple de mise en place de la dictée négociée en séances d’accompagnement personnalisé.L’atelier lecture en accompagnement personnalisé
Exemple de dispositif d’accompagnement personnalisé en cycle 3 : l’atelier lecture.Grammalecte (correcteur orthographique, grammatical et orthotypographique)
Présentation de Grammalecte, correcteur orthographique, grammatical et orthotypographique, et formateur de texte.Proposition de documents sur le thème : « À toute vitesse »
Proposition de documents pour aider à construire et enrichir les séquences de BTS sur le thème « À toute vitesse »