Pistes pour l'enseignement en hybridation pédagogique
Cet article présente des pistes pour l'enseignement en hybridation pédagogique
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Revue trimestrielle Histoire-Géographie
La lettre trimestrielle de l'Inspection pédagogique régionale. Vous y trouverez des informations et ressources pédagogiques.
Classes flexibles en lettres-histoire, retours d’expérience.
Mise à disposition de deux diaporamas relatifs à l'aménagement flexible de la classe en lettres histoire géographie dans la voie professionnelle.Proposition de séquence - OTC La Chine : à la conquête de l’espace, des mers et des océans.
Une proposition du Groupe de Travail Lycée sur l'objet de travail conclusif du thème 1 "de nouveaux espaces de conquête".Proposition de séquence - Objet de travail conclusif La Chine : à la conquête de l’espace, des mers et des océans.
Une proposition du Groupe de Travail Lycée sur l'objet de travail conclusif du thème 1 "de nouveaux espaces de conquête".CAFFA – Rapport du jury 2024
Rapport du président du jury du Certificat d’Aptitude aux Fonctions de Formateur Académique – Session 2024Faire écrire les élèves avec l'I.A.
Dispositif proposé par Adélaïde CHORIN, enseignante au collège Jules Ferry de Montagnac
Les éléments de cadrage du CNRD 2024-2025 actualisés
La nouvelle édition du concours aura pour thème "Libérer et refonder la France : 1943-1945".Films documentaires sur la Shoah et ses mémoires – Nicolas Ribowski
Mise à disposition des enseignants de six films documentaires sur le thème de la Shoah et de ses mémoires.