Dernières ressources pédagogiques

Permettre aux élèves à besoin particuliers d'avoir accès par QR code à des activités Parcours avenir, Sécurité routière & Vie quotidienne (AESH).

Permettre aux élèves d'avoir accès par QR code à des activités permettant de découvrir l’œuvre du célèbre peintre espagnol. (AESH)

Permettre aux élèves d'avoir accès par QR code à des apprentissages par des activités ouvertes et variées (toutes disciplines) (AESH).

Deux documents élaborés par Vincent Lahondère du Lycée Joffre de Montpellier sur les storymaps, présentant quelques logiciels utilisables en classe.

La ressource est constituée de l’armature complète d'une séquence élaborée dans le cadre d'une co-intervention.

Présentation de trois travaux qui permettent de réfléchir à l'épreuve du confinement, et d'encourager la lecteur critique.

Proposition pédagogique pour étudier Les cahiers de Douai de Rimbaud dans l'objet d'étude "Créer, fabriquer: l'invention et l'imaginaire"

Dispositif numérique s'appuyant sur la lecture du Décaméron pour penser la situation de confinement et appréhender un texte patrimonial.

En géographie, dans le cadre du programme de 1er bac pro, une étude de cas consacrée à la ville de Nevers.