Questions de jeunes à la recherche avec Agropolis International
Le dispositif permet à des élèves d’adresser à des chercheurs les questions qu’ils se posent sur les enjeux de la transition écologique.
Dernières ressources pédagogiques
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Accompagnement des écodélégués
Depuis septembre 2020, des écodélégués doivent être désignés dans chaque classe de collège et de lycée et si possible en CM1 et CM2.
Séminaire 2020 Education prioritaire/MDL
Ecrire pour apprendre, écrire pour comprendre, de la maternelle au lycée » - mars 2020 - séminaire Education Prioritaire/Maitrise De la Langue
Actes du séminaire 2019
En 2019, le séminaire académique de l'Education prioritaire était consacré à l'ambition scolaire dans réseaux d'Education prioritaire
CEMEP - travaux du Cercle d'Étude de Mathématiques en EP : le plan de travail
Bilan des travaux du cercle d'étude de mathématiques en EP, année scolaire 2019-2020-
CEMEP - travaux du Cercle d'Étude de Mathématiques en EP : le travail personnel des élèves hors de la classe en EP
Bilan des travaux du cercle d'étude en mathématiques en EP, année scolaire 2020-2021 
L’accueil du jeune enfant à l’école maternelle
La qualité de l'accueil proposé aux élèves est une priorité de l'école maternelle. Alors comment prendre en compte quelques besoins premiers ?
Des activités pour apprendre autrement : Parcours avenir, Sécurité routière & Vie quotidienne
Permettre aux élèves à besoin particuliers d'avoir accès par QR code à des activités Parcours avenir, Sécurité routière & Vie quotidienne (AESH).-
À la découverte de Miro
Permettre aux élèves d'avoir accès par QR code à des activités permettant de découvrir l’œuvre du célèbre peintre espagnol. (AESH)