Dernières ressources pédagogiques

Dans cette séquence, l’approche du concept fait volontairement appel au formalisme mathématique dont la maîtrise par les élèves est ainsi affirmée.

Séquence intégrant le concept « L’effet d’une force sur la valeur de l’énergie cinétique d’un corps » et une approche de la modélisation mathématique.

Résolution de problème pour travailler la compétence « savoir qu’une force modifie éventuellement la valeur de l’énergie cinétique ».

Les nouveaux programmes de lycée invitent à pratiquer la contraction de texte, dès la seconde, lorsque sont abordés les textes argumentatifs.

Comment impliquer l’élève dans la lecture ? Quelles activités pour faciliter la lecture ?

Cette ressource présente les intérêts scientifiques et didactiques des rectifications orthographiques de 1990.

Pourquoi et comment problématiser une séquence de Lettres : présentation et exemples

Recueil de documents et de sites permettant d'intégrer le numérique dans l'enseignement

Démarche d'investigation : valeur de la vitesse de propagation du son, déterminer une distance et sensibiliser les élèves aux risques auditifs.